试谈在小学数学教学中“问题情境”的创设
A brief discussion of the creation of 'question situation' in elementary mathematic teaching
出处
《四川教育学院学报》
2005年第12期64-64,共1页
Journal of Sichuan College of Education
-
1蔡克良.把快乐带进数学课堂[J].新课程学习(下),2011(5):79-79. 被引量:2
-
2马悦.刍议小学数学的情景教学[J].大东方,2016,0(7):206-206.
-
3Dana·Q.科学猜猜看[J].少年科普世界,2016,0(4):6-7.
-
4黄金霞.论如何使我们的数学教学更精彩[J].软件(教学),2014(3):59-60.
-
5詹革命.有效引导学生学习数学例谈[J].福建基础教育研究,2010(12):99-99.
-
6高万华.浅谈初中数学教学中电教手段的运用[J].教育界(教师培训),2014,0(8):180-180. 被引量:1
-
7石玉祥.浅议多媒体在初中数学课堂教学中的优势[J].教育界(综合教育),2015(10):180-180. 被引量:1
-
8余胜培.小学数学教学中情感教学的实践[J].科技信息,2009(28). 被引量:6
-
9李密红.小学数学教学中正确运用启发式教学[J].软件(教学),2014,0(10):70-70.
-
10提高学生数学思维的有效性[J].福建教育(小学版)(A版),2009(6):46-48. 被引量:1