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试论《经济数学》课堂教学中先行组织者的设计被引量：1

Pioneer Organizers' Design in Teaching Economic Mathematics

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摘要以当代教育心理学的研究成果为基础,结合教学实践,提出通过设计“先行组织者”来提高非数学专业经济数学课的课堂教学效率。实践证明,经济数学教学中设计“先行组织者”的尝试取得了很好的教学效果。

作者汤宇

机构地区吉林财税高等专科学校基础部

出处《吉林财税高等专科学校学报》 2005年第4期58-59,共2页 Journal of Jilin College of Finance & Taxation

关键词先行组织者经济数学课堂教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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吉林财税高等专科学校学报

2005年第4期

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