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试论《经济数学》课堂教学中先行组织者的设计 被引量:1

Pioneer Organizers' Design in Teaching Economic Mathematics
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摘要 以当代教育心理学的研究成果为基础,结合教学实践,提出通过设计“先行组织者”来提高非数学专业经济数学课的课堂教学效率。实践证明,经济数学教学中设计“先行组织者”的尝试取得了很好的教学效果。
作者 汤宇
出处 《吉林财税高等专科学校学报》 2005年第4期58-59,共2页 Journal of Jilin College of Finance & Taxation
  • 相关文献

参考文献4

共引文献172

同被引文献2

  • 1邓泽清.线性代数及其应用[M].高等教育出版社,2008.
  • 2林崇德.发展心理学[M].北京:人民教育出版社,1995.58-61.

引证文献1

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