让课堂互动导航地理教学

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摘要《全日制义务教育地理课程标准》（试验稿）提出，要使学生具有初步的地理科学素养和人文素养。要使学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺、情感态度和价值观。其首要问题是要提高学生对地理教学的兴趣、积极参与意识及创造性的思维。以下是我在学习新课程标准，应用于地理教学中的几点尝试：

作者王秀丽

机构地区邢台市第八中学

出处《中小学教育与管理》 2005年第12期40-41,共2页

关键词地理教学课堂互动课程标准人文素养科学素养中学

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2005年第12期

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