精彩在错误中“生成”
摘要
那天，我象往常一样高高兴兴地来到教室，准备上“j、q、x与ü的拼写规则”。
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1文赛姿.“以错纠错”引出一堂精彩课[J].小学语文教学,2006(5):53-54.
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2任金壁.语音误读举要[J].中学生阅读（高中版）,2002(1):50-51.
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3徐绍霞.中考语文语音考点解读[J].学生之友（最作文）,2013(10):29-32.
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4曾国新.提高学生英语写作能力四法[J].青海教育,2009(6):31-31.
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5黑客英语[J].初中生学习（中）,2005,0(4):22-23.
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6戴伟,刘吉全,赵清芳.重在积累·着眼运用[J].文科爱好者,2004(16):7-26.
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7刘文台.注音不等于拼写[J].中小学教师培训,1995(X6):36-36.
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8乔亚梦.汉语拼音教学要求不能人为拔高[J].小学语文,2008(9):18-18.
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9何小波.和女儿一起写作文[J].新作文（小学作文创新教学）,2012(7).
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