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突围:走出情绪的低谷——欠发达地区教师职业倦怠心理研究

Breakthrough: Walk Out of the Valley of Mood - Research on Teachers Psychological Tiredness of Profession in the Underdeveloped Areas
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摘要 随着基础教育改革的深化,教师群体正面临空前的挑战和考验,部分教师表现出典型的职业倦怠心理,抑制着创新能力的发挥。本文着眼于欠发达地区教师职业倦怠心理的表现,探究形成原因及对策,并对教师心态的理想与未来,作了预测与展望。 As the reform of basic education deepens, teachers are facing unprecedented challenge and test. Some teachers have shown typical tiredness of profession, which restrains their creativity. This article just analyzes the contributing factors to this phenomenon, puts forward some possible solutions, and predicts the ideal state of mind of teachers in the future.
作者 何素平
出处 《甘肃高师学报》 2005年第3期56-58,共3页 Journal of Gansu Normal Colleges
关键词 欠发达地区教师 职业倦怠心理 症状 对策 期待 Underdeveloped, psychological tiredness of profession, problems, solutions
  • 相关文献

参考文献3

  • 1高竟玉,余虹.教师职业倦怠的成因及对策[J].教育探索,2004(2):95-97. 被引量:39
  • 2李文〓译,舒尔兹(DuaneSchultz).成长心理学[M]三联书店,1988.
  • 3[苏]В·А·苏霍姆林斯基,.给教师的一百条建议[M]天津人民出版社,1981.

二级参考文献3

共引文献38

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