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人物对话训练设计

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摘要 一、训练目标 通过对人物语言、动作、表情、心理活动的描写,使学生掌握描写人物对话的基本形式。体会到人物对话丰富多彩的灵活性。让学生在观察、思考、情境中表达出来.达到激发学生的学习兴趣,并在和谐的气氛中学到写作知识。
作者 叶大仁
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2006年第1期56-57,共2页
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