期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
个性化作文教学摭谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”新《语文课程标准》对义务教育初中阶段写作的要求,可以说是对长期僵化的作文教学反思的结果。作文,原本就是非常个性化的精神活动,新课标的这一要求,体现的正是个性和创新的作文教学的时代精神。
作者
赵殿福
机构地区
黑龙江省肇东市第七中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第1期59-61,共3页
关键词
个性化作文教学
语文
课程标准
初中
教学反思
写作指导
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韦娜.
让课堂成为对话的窗口[J]
.作文成功之路,2017(3):86-86.
2
卢俭洁.
语文课堂拿手锏——设疑[J]
.科学教育,2012,18(3):34-35.
3
赵惠娟.
让语文课充满成长的气息[J]
.教学月刊(中学版),2010(4):27-28.
4
赵殿福.
浅谈个性化作文教学[J]
.活力,2005(7):166-166.
5
高正菊.
新课程背景下小学语文教学策略研究[J]
.学周刊,2017(5):63-64.
被引量:3
6
秦怡.
充分发挥数学课堂中的有效提问[J]
.数学学习与研究,2010(7):64-64.
7
稚孺.
读者来信[J]
.全国优秀作文选(初中),2003(4):63-63.
8
石鹏.
还孩子们倾吐的空间[J]
.花火(C版),2006,0(Z1):86-87.
9
雷雨.
激发阅读兴趣三法[J]
.贵州教育,2006,0(16):42-43.
10
赵金红.
初中化学激发学生的学习兴趣之我见[J]
.都市家教(上半月),2011(5):194-194.
赤峰学院学报(作文教学研究)
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部