摘要
《语文课程标准》明确指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无处不有。应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。因此,充实文本、开放文本、超越文本已经成为语文课堂教学的必然选择。
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2006年第1期54-55,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers