生物科学史了解和运用的现状调查与分析

生物科学史是十分宝贵的教育资源,新课标中强调“要注重生物科学史的学习”。现行教材中也增加了这方面的内容。笔者调查了一线生物教师的了解和使用情况,并对结果进行了分析,剖析其历史原因并提出了对策。