中学生性心理状态与性知识获得渠道的关系初探
被引量:1
出处
《中学生物学》
2006年第1期44-46,共3页
Middle School Biology
-
1李若楠.“生殖与发育”中的三组易混概念辨析[J].试题与研究(新课程论坛),2010(3):35-35.
-
2凌琳.感悟生命[J].全国优秀作文选(初中),2006(Z1):47-48.
-
3季顺华.谈谈怎样提高高中女生的数学能力[J].新课程(教育学术),2008,0(11):68-68.
-
4佟永忠.论中学生青春期性教育的必要性及措施[J].时代教育,2014(2):126-126. 被引量:7
-
5刘焕伟.运用激励理论促进学生发展[J].吕梁教育学院学报,2012,29(2):86-87.
-
6汤清梅,陈家定.为早恋学生亮一盏心灯[J].新课程研究(下旬),2009(10):175-176.
-
7张洪霞.音乐教育 润泽生命[J].吉林教育(综合),2013,0(11S):159-159.
-
8郑丽芝.探究生活情境 提高数学教学实效[J].吉林教育(综合),2012,0(5S):115-115. 被引量:1
-
9赵苹.结合日常生活对幼儿实施“三生教育”[J].课程教材教学研究(教育研究),2012,0(Z1):88-89.
-
10张艳.如何使初中体育课堂更加精彩[J].考试周刊,2015,0(57):123-123.
;