让课堂教学真正活起来

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摘要把课上好，把课上活，是我一辈子的追求，现在退休了，对课堂还依依不舍。最近，我到小学听青年老师的课，有些还是公开课，真是开了眼界，数学课上做游戏、演小品，花样百出，煞是热闹。执教者确实在新理念上动足了脑筋，想让课堂活起来。我和一些专家听课后喜忧参半，颇有疑虑，总觉得缺了点什么。怎样才称得上教师教得活、学生学得活呢？

作者周继光

机构地区上海上海市数学特级教师

出处《教育文汇》 2006年第1期24-25,共2页

关键词课堂教学公开课数学小学游戏活动合作学习三年级 “分数的初步认识”

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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