“合作——探究”式教学模式在高中戏剧教学中的应用
被引量:4
出处
《科学教育》
2006年第1期7-9,共3页
Science Education
同被引文献11
-
1吕葆春.心理健康教育课的教学设计[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2004(5):58-58. 被引量:3
-
2张玉梅.探究式教学模式述评[J].黑龙江教育学院学报,2005,24(6):57-58. 被引量:42
-
3李慧生.开展好心理健康教育课的几点建议[J].天津教育,2006(8):37-38. 被引量:5
-
4陈中永,付海东.高等学校开展大学生心理健康教育工作的意义与工作机制[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2007,36(1):25-28. 被引量:20
-
5章红英.谈大学生心理健康教育活动课的教学设计[J].科技信息,2007(4):138-138. 被引量:4
-
6边玉岚.加强戏剧教学是时代发展的需要.教师天地(七),2009,(2).
-
7樊霞明.戏剧动态教学模式的探索与实践[J].语文教学与研究(教研天地),2007(8):4-5. 被引量:2
-
8储学德.论“心理健康教育”课的探究式教学[J].怀化学院学报,2008,27(7):120-121. 被引量:2
-
9廖壮欢.大学生心理健康教育的课程探索[J].梧州学院学报,2008,18(5):97-100. 被引量:10
-
10王海燕.运用探究式教学创设和谐的教学情意场[J].中小学心理健康教育,2008(21):38-38. 被引量:1
二级引证文献22
-
1严双艳.探究式教学模式在高职市场营销课程中的应用[J].商业经济,2009(24):126-127. 被引量:3
-
2刘海燕,宁淑芬.大学生心理健康教育课程教学需求的调查与思考[J].思想理论教育导刊,2010(9):98-101. 被引量:117
-
3梅桂.浅谈探究式教学模式在市场调查与预测课程中的应用[J].中国电子商务,2013(4):141-141.
-
4徐海霞,吴荣军.心理危机干预纳入高职思政教学体系的调查与分析——以南宁5所高职院校为例[J].广西教育,2013(3):41-43.
-
5唐超.医类专业大学生心理健康教育课程需求与态度调查分析[J].浙江中医药大学学报,2013,37(7):923-926. 被引量:12
-
6谷力群,郭志峰.基于探究式学习的《心理测量学》课程改革[J].课程教育研究,2013(22):233-234. 被引量:2
-
7林燕玲,李素梅,杨静.“大学生心理健康教育”课程多元化教学方法探索[J].现代企业教育,2013(22):285-286.
-
8宋洪全.高职院校心理健康教育课程教学方法探究[J].吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(3):126-127. 被引量:3
-
9彭杰芳,谢松平.大学生自卑心理及调适——以湖南高速铁路职业技术学院为例[J].学园,2014(11):47-48.
-
10袁春梅.论探究式教学在大学生心理健康教育中的应用[J].课程教育研究,2014(26):235-236.
-
1金栋华.新课程语文“合作——探究”式课堂教学课例[J].云南教育,2007(07Z):11-12.
-
2金栋华.新课程语文“合作—探究”式课堂教学课例[J].中小学教学研究,2007,8(4):36-37.
-
3章剑和.放手让孩子自己长大[J].青少年与法,2016,0(6):43-43.
-
4孙荔.“合作——探究”式教学模式在高中戏剧教学中的应用[J].语文学刊(基础教育版),2009(12):122-123.
-
5丁鸿志.“合作——探究式”实验课教学模式[J].中学物理(初中版),2000(12):11-12. 被引量:1
-
6陈晓霞.中学英语合作—探究式课堂教学浅析[J].英语教师,2009,9(7):42-43. 被引量:1
-
7张道权.高中历史“合作——探究式学习”的实施[J].教育导刊(上半月),2008(6):63-64. 被引量:8
-
8王定明.小学体育课“快乐体育”教学探讨[J].考试周刊,2014,0(53):115-115. 被引量:1
-
9农春丹.提高语文能力的五种活动课[J].广西教育,2005(01B):54-54.
-
10李云芳.任务·情境·合作——探究式预习三部曲[J].小学教学参考(语文版),2014(6):15-15.
;