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“同分异构体”错误概念的调查与分析 被引量:2

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摘要 同分异构体是有机化学中的一个重要化学概念。通过问卷调查,发现学生头脑中存在着许多错误概念,而错误概念对学生学习有机化学产生严重的障碍。在教学中,教师应根据教学实际,及时纠正学生头脑中的错误概念,从而提高教学质量。
作者 陈长应
出处 《化学教育》 CAS 2006年第1期49-52,共4页 Chinese Journal of Chemical Education
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