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从知识生产到价值承当——中国古代文论的当代意义 被引量:2

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摘要 中国古代文论学科是在现代学科教育制度的背景中产生的,“整理国故”思潮给它提供了思想方法和研究范式。这使古代文论研究仅仅成为这个学科知识生产的工具,无法融入到当代社会生活的意义建构中。在现代学科教育制度中,中国古代文论学科应当转变思想方法和研究范式,从单纯的文论知识的生产中摆脱出来,主动承当起传承祖国优秀传统文化的重任,在培育青年人格方面发挥重要作用。这就是中国古代文论的当代意义。
作者 李茂民
出处 《东岳论丛》 北大核心 2006年第1期50-52,共3页 DongYue Tribune
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参考文献2

二级参考文献14

  • 1顾颉刚.《古史辨·自序》,《古史辨》,第3册,北京朴社,1931年11月.
  • 2刘永济.《文学论》.太平洋印刷公司,1924年,第104页.
  • 3《茅盾全集》第十八卷,人民文学出版社1989年版,第44页.
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  • 6朱自清.《诗文评的发展》.见《朱自清序跋书评集》.生活·读书·新知三联书店,1983年版,第240、240-241页.
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  • 8《鲁迅全集》第四卷.人民文学出版社,1957年版,和353页.
  • 9唐德刚译注.《胡适口述自传》.自耿云志;闻黎明编.《现代学术史上的胡适》.生活·读书·新知三联书店,1993年版.第113页.
  • 10张陈卿.《钟蝾诗品之研究》"小序".北京文化学社,1926年版.

共引文献6

同被引文献82

引证文献2

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