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从教师专业化看高师生物教育专业课程设置
被引量：
3
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摘要
教师专业化的发展要求教师教育以教学的专业化确保学校对师资的需求。文章从教师专业化的角度探讨了师专生物教育专业的课程设置。
作者
权玉萍
机构地区
北京师范大学生命科学学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第1期76-77,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
教师专业化
生物教育专业
高等师范院校
课程设置
人文精神
实践教学
分类号
Q-4 [生物学]
G658.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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2006年 第1期
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