重视实验教学、培养实验能力被引量：2

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摘要本文根据实验教学所具有的教学一般规律及其自身的特殊规律，依照多年教学实践经验，说明了实验教学与理论教学既有密切的内在联系又有相对独立性，并指出了培养实验能力是实验教学的重心所在．

作者洪光张万松

出处《延边大学学报（自然科学版）》 1996年第2期66-68,共3页 Journal of Yanbian University（Natural Science Edition）

关键词实验教学实验能力高校理论教学

同被引文献18

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延边大学学报（自然科学版）

1996年第2期

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