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面向思维方法的教学方法框架研究 被引量:2

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摘要 知识经济时代和信息社会的来临,要求高等学校从应试教育转向素质教育。在素质教育中,学生的创新、适应能力的培养占有重要地位。本文从学生创新、适应能力的培养方面进行了探索,提出了以思维方法为核心的教学方法框架,简称QMKE框架。并给出了该框架在教学实践中的应用及其存在的问题。
作者 高炳学
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期111-114,共4页 Research in Higher Education of Engineering
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参考文献3

  • 1[关]小威廉姆·E多尔.《后现代课程观》[M].教育科学出版社,2000年版..
  • 2[法]埃德加·莫兰.《复杂性理论与教育问题》[M].北京大学出版社,2004年版..
  • 3[美]戴尔·H.申克.《学习理论:教育的视角》[M].江苏教育出版社,2003年版..

共引文献3

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

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