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挖掘身边的学习资源——“说不尽的江南桥”语文探究活动案例 被引量:1

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摘要 教育由课堂走向社会,已经成为教学改革的必然。为落实教学改革,我校开展了“江南礼赞”主题活动,要求结合学科教学,找到教学和探究学习的结合点。我加入了这次活动,开始了与过去教学活动截然不同的探究之旅。
作者 常心颖
出处 《计算机教与学.现代教学》 2006年第1期91-92,共2页 Modern Teaching
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