以读为主 情理交融——《尊严》教学设计
-
1晏乐华.学会从化学方程式中捕获信息[J].中学化学,2002(12):12-13.
-
2谭桂花.培养学生化学阅读能力之我见[J].科教文汇,2011(15):121-122.
-
3胡婷婷.如何提高中学生的英语阅读能力[J].中学课程辅导（教师教育）,2014(2):81-81.
-
4帅蔚.培养学生的倾听习惯之我见[J].小学科学,2013(4):51-51.
-
5查尔斯·谢菲尔德(美).等待谜语人[J].科海故事博览,2015,0(8):15-17.
-
6李平平.提升中学生英语阅读能力的有效方法[J].教师博览（下旬刊）,2014(7):52-52.
-
7马善明.捕获信息，补图解题[J].中学理科（初中数理化）,2003(8):9-10.
-
8曹韧.在高考的日子里[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(3X):27-27.
-
9李锦山.准确捕获信息 提高解题能力[J].科学教育,2007,13(3):37-38.
-
10阳小宇,凌建伟,隆平.论创新型人才与职业教育[J].文教资料,2012(29):108-109.
;
