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校本教研的实践与探索

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摘要 随着课程改革的不断深入,促进学校教师和学生的协调发展,提高学校教育质量和办学效益,是校本教研的根本目标,校本教研也是实现目标的重要途径之一。学校、教师和学生的发展代表着学校的教育质量,决定学校的品位,是学校品牌的生命。
作者 祁建新
机构地区 宣武分院二部
出处 《宣武教育》 2005年第11期11-13,共3页
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