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浅议信息技术教学中的“任务”设计

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摘要 在中小学信息技术教学中,目前普遍采用“任务驱动”教学法。这种教学方法是在计算机实例教学实践活动的基础上总结出来的,它的基本特征是“以任务为主绂、教师为主导、学生为主体”。
作者 刘晓杰
机构地区 北京师大附中
出处 《宣武教育》 2005年第11期34-36,共3页
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