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浅议信息技术教学中的“任务”设计
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摘要
在中小学信息技术教学中,目前普遍采用“任务驱动”教学法。这种教学方法是在计算机实例教学实践活动的基础上总结出来的,它的基本特征是“以任务为主绂、教师为主导、学生为主体”。
作者
刘晓杰
机构地区
北京师大附中
出处
《宣武教育》
2005年第11期34-36,共3页
关键词
信息技术教学
“任务”设计
“任务驱动”教学法
教学实践活动
教学方法
中小学
计算机
主导
教师
学生
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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宣武教育
2005年 第11期
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