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在免疫学教学中灵活运用多媒体技术的几点体会

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摘要 中等职业学校的学生所具备的基础知识、理解能力和抽象思维能力比较薄弱,免疫学是一门非常抽象同时逻辑性又很强的学科。在教学过程中灵活运用多媒体技术,可以为学生提供生动形象的知识信息,将抽象的理论直观化,使学生由视听而感知,由感知而理解,进而在他们的大脑中形成清晰的概念,记忆也就由此而牢固。
作者 崔艳丽
出处 《检验医学教育》 2005年第4期27-28,共2页
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