关于医学院入学成绩与医学院成绩的相关性研究

近150年来,医学院的招生方法进行了不断的改革。为阐明医学院入学成绩与在校成绩的相关性,新西兰奥克兰大学医学院的Collins P等人曾对该院五届医学生进行纵向研究,其目的是对医学院传统的录取标准这一有争议的问题进行探讨。本文根据Collins P的研究结果予以报道。