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对本地区校外历史课程资源开发的几点认识——从对保定古莲花池的研究活动看校外历史课程资源的开发 被引量:1

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摘要 凡是有利于实现课程目标的因素都是课程资源。历史课程资源既包括教材、教学设备、图书馆、博物馆、互联网以及历史遗址、遗迹和文物等物质资源,也包括教师、学生、家长及社会各界人士等人力资源。
作者 赵冰
出处 《中国基础教育(内刊)》 2005年第6期25-26,33,共3页 China Basic Education
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