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高等数学“以错纠错”教法浅析被引量：3

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摘要列举了学生学习中出现的错误,分析了学生出现错误的根源,针对错误根源强调了在教学中应注意的几个问题;讨论了在高等数学教学中应用以错纠错教学方法的体会.

作者李碧荣杨立英

机构地区广西师范学院数学与计算机科学系

出处《广西师范学院学报（自然科学版）》 2005年第4期83-86,共4页 Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)

基金广西教育科学"十五"规划课题(2005B015)

关键词高等数学教学以错纠错概念定理负迁移

分类号 O13 [理学—基础数学]

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广西师范学院学报（自然科学版）

2005年第4期

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