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既适于远程自主学习又适于课堂演示教学的网络课程开发被引量：1

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摘要网络课程是教育信息化发展的核心内容,本文从理论和实践两方面阐述了既适于学生远程自主学习又适于教师课堂教学的网络课程的重要性,并对网络课程的开发进行了具体的探讨.

作者冼伟铨黄景碧林雯

机构地区广西师范学院物理与电子与信息科学系

出处《广西师范学院学报（自然科学版）》 2005年第4期95-99,共5页 Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)

关键词网络课程自主学习远程教学

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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广西师范学院学报（自然科学版）

2005年第4期

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