2005年普通高考（辽宁卷）试卷分析与命题质量综合评价

通过对2005年辽宁省普通高考218327名考生数据的统计分析，结合现代教育测量理论，在对2005年辽宁省普通高考的考试目标、考试内容、试卷结构以及试题的难度、信度、效度、区分度等研究的基础上，形成了2005年普通高考（辽宁卷）试卷分析与命题质量综合评价。