让学生写试卷分析
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1孟晓慧.全英文课堂教学下的分组学习[J].新课程研究（高等教育）,2010(6):85-86. 被引量：1
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2谢小于.如何组织幼儿园大型活动[J].早期教育（幼教·教育教学）,2000(19):28-28. 被引量：1
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3刘瑞娇.从做“知心朋友”开始——我做高校辅导员的体会[J].天津支部生活,2011(5):27-27.
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4苏文.论现代教师师德的构建[J].教书育人（高教论坛）,2011(9):78-78. 被引量：1
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5吴培光.2006年中考半命题作文、全命题作文和话题作文模拟题与思路导引[J].文教资料,2006(6B):12-15.
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6张凯.提升教师专业水平的三条途径[J].河南教育（基教版）（上）,2010(5):23-23.
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7赵京凤.当七年级新生入学之后[J].学园,2010(19):152-153.
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8海梅.老师的心里话——一位高中老师对学生的建议和希望[J].文学与人生,2006(1):43-43.
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9王钰,陈建峰.当前大学生思想政治教育状况研究[J].黑龙江科技信息,2009(13):139-139.
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10康溪朗.我想在卡片上再加个友爱[J].中华活页文选（小学版）,2012(11):93-95.
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