城乡教育“捆绑”发展——对成都市武侯区推进城乡教育一体发展的调查

长期以来．由于教育发展中的“城市取向”、“效率取向”及“精英取向”．农村教育投入不够．城乡教育差距越来越大．教育不公反映了城乡二元结构存在的突出问题。在树立和落实科学发展观、推进城乡一体化、构建和谐成都的进程中，成都市武侯区认真落实统筹经济社会发展和统筹城乡发展的要求．以“农村教育城市化、城市教育现代化、城乡教育均衡化．建一流教育强区”为奋斗目标．改革教育管理体制．实施城乡学校“捆绑”发展战略，全面提升区域教育的城市化水平，推动了城乡教育的一体发展．在一定程度上实现了城乡教育公平。