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教育国际化与教育的民族主义
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摘要
教育国际化是随着经济全球化同步出现的一种不可回避的客观趋势,当前的中国基础教育要积极应对。具体地说,即要实施“类本位”价值观教育,实施正确的“民族复兴观”教育,树立积极的民族发展情感,突破狭隘的民族本位立场,确立国际化人才的培养目标,建立国际化的人才培养通道,同时,要在教育全球化趋势下坚守教育的民族主体性。
作者
孙鹤娟
机构地区
东北师范大学教育科学学院
出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2006年第1期234-238,共5页
Social Science Front
关键词
国际化进程
教育的民族化
分类号
F114.41 [经济管理—国际贸易]
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