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论抗挫素质及其教育
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摘要
当代人的心理素质不能适应社会进步和发展的需要,最欠缺的是抗挫素质。抗挫素质及其教育作为心理素质教育的重要组成部分,正日益受到人们的重视。从挫折、抗挫素质、抗挫折教育等三个方面分别探讨这个问题并最终提出解决办法,对于正确理解和把握抗挫素质及其教育有着重要的意义。
作者
张旭东
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2006年第1期243-245,共3页
Social Science Front
基金
2004年广东省教育科研"十五"规划项目成果之一
课题批准号:JYKY04080。
关键词
挫折
抗挫素质
抗挫折教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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