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论抗挫素质及其教育 被引量:6

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摘要 当代人的心理素质不能适应社会进步和发展的需要,最欠缺的是抗挫素质。抗挫素质及其教育作为心理素质教育的重要组成部分,正日益受到人们的重视。从挫折、抗挫素质、抗挫折教育等三个方面分别探讨这个问题并最终提出解决办法,对于正确理解和把握抗挫素质及其教育有着重要的意义。
作者 张旭东
出处 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2006年第1期243-245,共3页 Social Science Front
基金 2004年广东省教育科研"十五"规划项目成果之一 课题批准号:JYKY04080。
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张旭东.《当代大学生心理挫折及调适》[M].中国科学技术出版社,2002年版..
  • 2教育部.《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,摘自教社政[2001]1号文件[Z].,..

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