场景模拟法在护士长技能考核中的应用

提高护士长技能考核的有效性。采取设置场景、模拟临床、通过“人机”对话、现场提问、跟班、观察、分析及询问患者意见及感受等评价方式,对被考者的回答、操作、讲解、沟通等方法及患者满意度给予综合评分,结果表明此方法可防止单一技术考核的偶然性、片面性,注重综合素质、能力,尤其运用知识、理论分析、解决问题的能力;同时考核者都在同一测评环境下,使考核更具有合理性、可比性和有效性。