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政治教学应立足师生全程参与
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摘要
在政治教学中,要实现师生“互动”和学生全程参与,教师应转变教学观念,构建师生“互动”关系,调整教学方法,激发学生兴趣,使政治课堂教学焕发出生命活力,提升课堂效益。
作者
张明
机构地区
乐至县石湍中学
出处
《四川教育学院学报》
2005年第B12期38-39,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
政治
课改
师生参与
教学方法
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育学院学报
2005年 第B12期
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