优化思路 促进校本教研向内涵化发展——探索农村中学校本教研的新途径

“校本教研”是一个博大精深的话题，是在新形势下探索教研模式的一种尝试。在农村中学实施校本教研的过程中，优化思路促进校本教研向内涵化发展，一是常规教研形式注入新的教研内容；二是搞好开放教研，更好地促进教师的专业成长；三是走出去请进来，拓宽校本教研的新思路，全面提高农村中学的校本教研水平。