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新课标下实施语文个性化教学的探究
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摘要
“个性化”是时代的需求,新课程提倡学生的“个性化”阅读。教师在教学中要塑造一种个性化教学的氛围,贯彻“以人为本”的教学理念,培养学生个性化阅读品质,有意识地拓展教学资源,突出学生的个性特长。
作者
何宗信
机构地区
射洪县太和一中
出处
《四川教育学院学报》
2005年第B12期58-58,60,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
语文
“个性化”教学
教学资源
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2005年 第B12期
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