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新课标下实施语文个性化教学的探究

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摘要 “个性化”是时代的需求,新课程提倡学生的“个性化”阅读。教师在教学中要塑造一种个性化教学的氛围,贯彻“以人为本”的教学理念,培养学生个性化阅读品质,有意识地拓展教学资源,突出学生的个性特长。
作者 何宗信
机构地区 射洪县太和一中
出处 《四川教育学院学报》 2005年第B12期58-58,60,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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