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中学文言文自学指导的建议 被引量:1

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摘要 基础教育课程改革越来越强调学生主动学习能力的培养。教师已逐渐把学习的主动权交还给学生,成为学生学习的协助者、促进者。在文言文教学中,教师应加强学生自学指导,增强学生的主动性,提高对文言文的阅读理解、分析鉴赏能力。
作者 朱赞扬
出处 《四川教育学院学报》 2005年第B12期75-76,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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参考文献2

  • 1教育部 基础教育课程编辑部组织编写.中学新课标资源库:语文卷[M].北京工业大学出版社,..
  • 2蒋鸣和.新课程学习主题网络资源索引[M].上海科技教育出版社,..

同被引文献1

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