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激活学生思维的教法初探

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摘要 本文结合数学教学探讨了激活学生思维的几种教学方法,并以典型的课堂实例分析了激活学生思维的可行性及重要性。
作者 胥仕武
出处 《四川教育学院学报》 2005年第B12期110-111,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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