当前农村中学英语教育困惑与英语教师素质

应该说，新课标、新教材是素质教育在学科上的具体要求与体现，在目的与要求上与以前使用的《考试大纲》有着相当大的不同。它增添了情感、策略和文化三个方面的要求，充分体现了培养学生综合素质的思想，旨在面向全体学生，尊重其个性发展，培养其创新精神和实践能力，从而为每个学生的全面发展创造条件，最终实现素质教育的根本目的。然而现在却是，素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实。教育行政部门、学校仍单纯以考试结果或升学率来衡量教学的成败，