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谈化学教学中学生发散思维能力的培养

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摘要 发散思维是一种从多方面、多角度寻求解决问题方法的思维形式,是创造性思维的重要组成部分。文章从“想、活、新”三方面,谈学生发散思维能力的培养。
作者 吴文丹
出处 《四川教育学院学报》 2005年第B12期193-194,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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