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地理教学及我国的地形、气候与人的性格
被引量:
1
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摘要
本文通过这几年的教学实施情况,以及实施过程中的得失,反思在教育教学中应结合学生实际情况实施地理教学的改革,适应新课标目标中的教学方法和措施。
作者
李若恒
机构地区
彭州市南城中学
出处
《四川教育学院学报》
2005年第B12期207-207,209,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
地理教学
地形气候与人的性格
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2005年 第B12期
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