期刊文献+

知识观的转变与教师角色 被引量:4

下载PDF
导出
作者 许秀娟
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2006年第1期76-77,共2页 forum on contemporary education
  • 相关文献

同被引文献20

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部