在案例研究中成长

案例研究是有效提升教师专业能力的重要途径。在进行案例研究时,教师必须关注教育教学生活常态,善于发现问题;关注教育现象后的背景,善于发现问题产生的真正原因;关注教学策略,善于应对不同的情况。