写论文是很自然的事

一旦在一线教师中抛出“评职称不该提交论文”的观点，马上会一呼百应，许多同仁会提出各种各样的理由来……概括起来大致有以下三种说法：①实践说。教师的工作重心在教学，论文写作数量的多寡、质量的高低不能作为评价教师工作的标准之一。“会写论文的教师不一定就是好教师，不会写论文的教师也不一定就是不称职的教师。”②忙碌说。教师工作负担重，尤其是农村教师，往往是“两眼一睁，忙到熄灯”，根本无暇写论文。写论文可能分散教师的精力，转移对中心工作的关注。