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浅谈《平面几何》入门教学

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摘要《平面几何》是初中数学的一门重要课程；是学校相关学科的基础；是培养学生逻辑思维能力、空间想象能力、创造能力、分析和解决问题能力的源本。“平几入门难”不仅是学生如此感受，教师也有同样的感叹!笔者认为。教师应从以下几个方面引导学生“平几入门”。

作者张俊香

机构地区江苏省东台市城北中学

出处《活力》 2005年第12期106-106,共1页 Vitality

关键词《平面几何》入门教学逻辑思维能力空间想象能力解决问题能力培养学生初中数学相关学科创造能力引导学生

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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