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浅谈利用初中物理探究试验培养学生的能力

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摘要《物理课程标准》明确了义务教育阶段物理课程要让学生经历基本的科学探究过程，以提高全体学生的科学素质，促进学生的全面发展的最终目标。根据新课标的要求，我教学过程中，充分发挥物理这一以实验为基础的学科特点，精心创设情境，利用探究性实验来培养学生的能力。

作者赵丰月

机构地区河南省南阳市油田第七中学

出处《活力》 2005年第12期127-127,共1页 Vitality

关键词培养学生初中物理能力利用《物理课程标准》探究性实验试验义务教育阶段科学素质探究过程

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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