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浅谈高校教育中的创新精神与能力培养
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摘要
更新教育思想,培养创新意识。我们现在一定要创造一个真正民主的、宽松的、有包容性的环境。赋予学生真正的平等地位,只有在平等基础上,学生才敢对教师的权威置疑,提出富有创新意义的观点,锻炼自己的创新能力。传统的教学模式是一种以“教”为中心的教学模式,这种教学模式以课堂、教材和教师为中心,排斥一切课外活动,以传授课本知识为唯一目的,忽视学生创造能力的发展和个性的培养;
作者
马莲
机构地区
黑龙江中医药大学
出处
《活力》
2005年第12期147-147,共1页
Vitality
关键词
能力培养
创新精神
高校教育
学生创造能力
教学模式
平等地位
教育思想
创新意识
创新意义
创新能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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