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提高微生物遗传学实验课教学效果的体会

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摘要提高微生物遗传学实验课教学效果的体会金建玲，鲍晓明，邹文，刘相梅（山东大学微生物系，济南２５０１００）微生物遗传学是一门实验性很强的课程，提高实验课教学效果，是提高微生物遗传学教学质量的一个重要环节。几年来，对此进行了探索，积累了一些粗浅经验，供同行...

作者金建玲鲍晓明邹文刘相梅

机构地区山东大学微生物系

出处《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 1996年第3期186-187,共2页 Microbiology China

关键词生物学教育微生物遗传学实验

分类号 Q933－45 [生物学—微生物学]

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微生物学通报

1996年第3期

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