链接“辩论” 预约“生成”——名师精彩教学片断赏析

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摘要理想的课堂是师生真实的互动过程，是动态生成的教学推进过程。这种过程是一种渐进的、多层次和多角度的非线性序列。它不可能完全按预定的程序运作，常会生成一些意料之外的新信息、新情境、新思维和新方法，尤其是当它在教师的价值引领下学生的智慧、灵性得以充分彰显时。实际的过程耍比预定的生动、活泼、丰富得多。正因为此，人们常常感叹：“生成。无法预约的精彩!”．

作者徐芳

机构地区江苏张家港市实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2006年第1期26-27,共2页

关键词教学片断 “生成” 预约辩论链接赏析名师互动过程动态生成线性序列

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2006年第1期

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