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趣谈数学高考题的科学背景

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摘要 高考改革始终以对考生后继学习潜力与研究素质的考查为最高目标,命题越来越科学合理、新颖巧妙,体现了与时俱进、以能力立意的命题原则和源于教材,而又高于教材的指导思想。其中,以某些历史名题或科学家尤其是数学家研究成果为背景材料改造设计而成的高考题,尤其为广大中学师生津津乐道,也深受高等院校学者、教授们赞许。
作者 李锦旭
出处 《中学教研(数学版)》 2006年第2期28-35,共8页
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