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西方有效课堂管理的基本策略
被引量:
24
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摘要
近年来,随着世界范围课程与教学改革的深入发展和有效教学运动的广泛掀起,课堂管理研究在西方格外受到重视,产生了有效课堂管理的许多策略与方法。认真分析和总结这些研究成果,对我国新课程的有效实施具有重要借鉴意义。
作者
邱乾
机构地区
温州大学教育科学学科院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2006年第1期16-19,9,共5页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
课堂管理
策略
有效教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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